开展创意手工活动培养农村学前儿童创造力的实践研究

学前教育目标定位是实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。一方面通过系列主题活动让幼儿积累基本的常识,形成基本的规范和礼仪,另一方面不断地激发幼儿的思考力,进而挖掘培养创新精神,实现过程中育人和活动中育人的理念。通过创意手工活动为主的教学方式,为幼儿提供轻松愉悦的学习氛围的同时,也让幼儿在参与的过程中,能够仔细地思考,形成创新的欲望。