教师参与高校红色文化资源挖掘与传播利用探究

红色文化资源是高校立德树人的重要资源,是中国革命文化与精神的具体体现,具有重要的教育价值和传承意义。文章探讨了教师参与高校红色文化资源挖掘与传播利用有利于更好契合立德树人的政策新导向、助己达人的工作新要求、大学文化发展的教育新目标的现实需要,论述并提出了教师参与高校红色文化资源挖掘与传播利用要精准定位前瞻性与育人性的统一、有效把握内生性与外拓性的统一、深入思考继承性与发展性的统一,并提出了教师参与高校红色文化资源挖掘与传播利用的改进方略,即在多方联动、齐抓共管中,建设教师参与高校红色文化资源挖掘与传播利用的和谐环境;在立足高校、遵循规律中,强化教师参与高校红色文化资源挖掘与传播利用的主动性,在激发活力、转变理念中,增强参与高校红色文化资源挖掘与传播利用的积极性。