小学语文教学中打造高质量习作课堂的策略

小学语文的教学目标是培养学生初步听说读写的能力,使学生能够听懂且表达出富有逻辑的话语,这要 求教师不仅重视学生阅读能力的培养,更要关注学生在学习过程中输入与输出是否平衡,锻炼学生的语言表达能力, 让学生在习作中将自己的思路、感情都体现出来。本文以小学语文习作中的审题、选材和谋篇布局为切入点,阐述了提 高学生作文质量的教学方法。