期刊文献+

关爱留守儿童,爱心铸就教育

下载PDF
导出
摘要 留守儿童的教育一直都是大众关注的焦点,这是因为我国留守儿童的基数较大,且留守儿童的教育需求与其他儿童存在差别,因此如何能够通过教育来帮助留守儿童实现健康成长、为留守儿童传递温暖与爱,是各个学段教师都应当思考的问题。站在学前教育角度,许多留守儿童能够获得温暖的主要途径就是幼儿园生活,而如何能够让留守儿童在幼儿园学习生活中真正获得关爱、真正健康成长,就是学前教育教师需要关注并探讨的话题。学前教育教师应当秉持着爱心、耐心与育人精神,将留守儿童的需要当做自己的需要,易位思考、切实感受,让学前教育发挥价值,让留守儿童也能够获得与其他儿童一样的关爱与保护。
作者 刘畅
出处 《美眉》 2023年第2期202-204,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部