安吉游戏背景下幼儿户外自主游戏模式设计研究

幼儿户外自主游戏主要是指让幼儿处于游戏环境中时,依照个人对游戏的兴趣和身心发展需求,对游戏进行自主探索和选择,为一种相对主动的游戏活动。安吉游戏中,十分关注和强调将幼儿作为主体,将幼儿的自主性和主动权真正地还给幼儿,为他们创造出一个更为安全、舒适,可自由成长的游戏环境,幼儿从中在获得知识的同时,也可实现身心的健康成长。因此,基于安吉游戏这一背景之下,我国当代幼儿园的教育工作需要加强户外自主游戏模式的全面创新,以更为丰富多样的游戏活动,为幼儿提供个性化成长和学习环境,让幼儿在游戏活动中凸显个人潜能,同时感到游戏的愉悦,保障其身心的健康发展。基于此,文章站在安吉游戏背景下探讨当代幼儿园的户外自主游戏,并提出设计模式,以供参考。