基于核心素养下高中数学的教育研究

随着教育体制的不断改革,学校更加重视对学生综合能力的培养。由此,学习科学的教育理念,探索新型的教学路径,是时代教育发展的必然结果。高中数学核心素养的教学目标已经明确,旨在提升学生综合的数学能力,从而为终身成长和发展提供品格和技能支持,能够有效指导生活实践。基于此,本文对当今高中数学教学现状以及基于核心素养下高中数学德育教育的措施进行了分析。