国别与区域研究视角下的外语学科人才培养模式探索

在外国语言文学一级学科中,新增了国别与区域研究方向,这一方向的内涵以及知识体系直接影响着新文科背景下外语学科建设。各个国家也高度重视国别与区域人才培养,这也成为外语学科人才培养的重点内容。本文从国别与区域研究方向的内涵及其外语学科属性出发,明确提出外语学科国别与区域研究方向的人才架构与培养目标,具体分析了国别与区域研究视角下的外语学科人才培养类型及规格,旨在不断提高外语教学质量,丰富教学内涵,实现“会语言、通国家、精领域”的人才培养目标。