摘要
在科学技术快速发展的推动下,现代设计产业走进了数字化发展时期,给视觉传达设计专业的发展带来了较大变化。要想成功抓住数字化媒体带来的机遇,视觉传达设计专业教师要积极更新教学形式和内容,与时代接轨,以提高该专业学生的创意能力为基本,并持续关注提升其职业发展能力。当前视觉传达专业课程教学还有很多不足,教师的教学模式陈旧,难以抓住学生的注意力;课程结构设置不合理,对学生实践能力的培养力度不够等,不利于提高视觉传达设计专业学生的职业竞争力。本文将分析数字化媒体在视觉传达设计课程教学中的融合意义,并针对当前课堂教学中存在的不足提出具体优化措施,以供相关人士参考。
