逆向教学在提高高中英语教学效率中的运用

《普通高中英语课程标准》对高中阶段学生的英语核心素养进行了详细的阐述,但在实际的教学过程中,怎样把核心素养贯彻到课堂上来,这是每个英语老师都应该认真考虑的一个问题。因此,本论文就如何利用逆向教学来改善中学英语教学效果进行了初步的探索,以期能对我们的新课程改革起到一定的促进作用,从而提高高中英语教学质量。