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高校教育惩戒的法律风险研究
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摘要
高校由于其特殊的地位,使得国家对于高校的教育惩戒只能制定框架性条款,部分高校由于缺乏必要的认知,在实践中出现诸如程序缺失、处罚不当等情形。高校教育惩戒时应把握育人内涵,从尊重学生权利、保护学生利益出发实施教育惩戒。
作者
许夏莲
机构地区
常州信息职业技术学院
出处
《华章》
2022年第5期159-161,共3页
关键词
教育惩戒
正当程序
比例原则
分类号
I [文学]
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