七年级英语阅读课教学中的问题研究

七年级英语是从小学到初中英语的一个分水岭,所以七年级英语阅读显得尤其重要,七年级的英语词汇量和句子复杂性都有所提高,其中最明显的表现就是阅读,文章的篇幅越来越长,新词越来越多,主题也越来越新颖。针对《英语课程标准》提出的新要求,本文分析了目前我国七年级英语阅读教学中,学生学习动力不足,教师教学方法比较单一等问题,因此,要想改善我国七年级英语阅读教学,就必须加强对阅读教材的选用,增加学生的参与度,加强对阅读策略的指导,以达到更好的教学目的。