摘要
随着中职教育的快速发展,各大中职院校的德育工作也在如火如荼的进行。作为中职各个班级的实际管理者和学生引领者,中职班主任在落实德育工作的同时也需要不断提高自己的德育能力,保障德育工作能在中职校园中顺利开展。在此过程中,各方面也对中职班主任的德育能力提出了更高的要求。在这种大背景下,本文着重阐述了中职班主任在德育工作中的地位,点明了中职班主任在开展德育工作时的一些问题和误区,回答了在能力培养和管理建设方式等方面中职班主任的各种常见问题,为后续德育工作院校的开展提供了全新的方向和思路。
出处
《爱人》
2022年第4期157-159,共3页