机器人工程专业外语融入思政要素的研究

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。机器人工程专业外语是一门专业外语类学科,作为专业外语类学科,在介绍专业外语词汇的同时,“课程思政”更是尤为重要,因为“课程思政”不但与学生的综合素质和能力息息相关,更与学生日后为国家发展,民族进步做贡献息息相关。为此,本文主要对机械类工程专业课“机器人工程专业外语”课程开展“课程思政”的重要意义开展分析,明确其有助于优化教育质量,促进学生实现全面发展。并在此基础上,对有效的教学策略开展了探究,如注重学生兴趣的激发、提高教师综合素质与水平、优化教学模式等,以期在整体上提高教学水平,培养学生良好的道德品质,促进机械类专业专业学生良好发展,为关注这一类话题的人们提供参考。