期刊文献+

如何提高高中学生英语学习的动机

下载PDF
导出
摘要 高中阶段学生学习压力大,他们需要学习的科目比较多,在学习过程中会有时间分配不均匀的情况,时间一长,他们自身学习动机就会低下,对于课堂学习兴致不高,进而造成学习能力变差。面对这样的情况,教师需要做出改变,激发和提高学生学习英语的动机,为学生们提供更好的课堂教育,让他们重新恢复学习动机,并且提升他们的核心竞争力,以此让学生均衡发展。
作者 何静
出处 《爱人》 2022年第4期64-66,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部