摘要
近几年,我国高等教育普通化进程逐步加快,地方民办高等学校在高等教育的行列中扮演着愈来愈重要的角色。学生规模的急剧增加导致地方民办高校每年都需要招聘新教师,充实教师队伍新鲜血液。怎样使地方民办高校新进教师快速胜任高校的教育工作任务,重新定位自己的身份,提高学校的教育教学质量,这些方面的培训对新进教师尤为重要。本文在研究地方民办高校新进教师培训的现状及存在的问题的基础上,深入探讨了新进教师培训的路径及方法,使新进教师的培训达到民办高校的发展要求。
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目(项目编号:2020779)。