基于真实工作环境模拟的高职《建筑施工技术》教学模式探究与实践

“三教”改革究其根本是教学模式的改革,其目的都是响应落实《国家职业教育改革实施方案》中的要求,培养社会所需、企业能用的高素质综合技术技能人才。高职《建筑施工技术》课程在传统教学模式下显得乏味枯燥,学生学习效果不佳,不能综合锻炼企业岗位所需的所有综合能力。模拟真实作业环境的教学模式,融合了角色扮演、真实作业环境和流程、岗位职责训练、团队协作能力培养等,更加符合人才培养所提要求,所培养的学生就业后马上就能融入具体工作,真正帮助企业实现了招之即用的目的。