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工匠精神融入职业教育的理论分析与路径探索

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摘要 职业教育是指针对一定职业或行业需求,以培养和提高学生职业能力和职业素养为目的的教育。随着社会和经济的不断发展,职业教育逐渐成为人才培养的重要途径之一,也是促进社会经济发展的重要力量。工匠精神是职业教育中的重要理念之一,它强调精益求精、注重实践、追求卓越、不断创新等特点,是职业教育中必须培养和弘扬的核心素质之一。工匠精神的培养,需要从多个方面入手,包括推动职业教育课程改革、提升教学实践、师资队伍建设、与企业合作、加强社会影响力等。本文将从以上几个方面入手,探讨如何加强工匠精神在职业教育中的培养和弘扬,以推动职业教育的发展和进步。
作者 廖翌帆
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