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高中语文教学与传统文化相结合的策略探究
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摘要
我国历史悠久,文化底蕴深厚,传统文化蕴含着我国数千年以来积累的诸多先贤的智慧。这些智慧,能给高中学生今后的学习、职业生涯等都带来重大的影响,既能促进学生知识面的拓宽,又能激发学生的爱国热情,使之对传承我国传统文化产生使命感、责任感。把我国传统文化巧妙融合到高中语文课堂上,能够让学生在吸收课本文化知识的基础上,潜移默化地受到传统文化的洗礼,进而使之形成更强的文化素养与爱国情怀。
作者
张艳红
机构地区
山东省聊城第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期73-76,共4页
关键词
高中语文
传统文化
策略探究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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