浅谈素质教育背景下的小学数学教学方法

素质教育背景下,为改变现阶段小学生对数学课堂兴趣缺失的情况,提升小学数学知识的吸引力,利用更好的课堂教学方式强化数学教学效果。为促进学生的自主探究及学习能力,培养学生的综合能力,优化小学数学教学效果,数学教师需要合理创新教学方法,提升数学教学效果。本文通过探讨现阶段素质教育背景下,小学数学教学中导致学生丧失兴趣的原因,并提出相关对策,帮助学生走出“数学难”的误区。