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户外活动中发展幼儿自主学习能力的策略研究
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摘要
在对幼儿学生实际进行教学的过程当中,通常都是采用建构户外活动的方式来培育幼儿学生的能力。为了可以更好地建构户外活动,让幼儿学生在户外活动当中通过玩耍的方式来获得自主学习能力,需要为幼儿学生建构出有效的户外活动来满足对幼儿学生能力的提高。利用户外活动这一环节,为幼儿学生建构出多元的学习平台,促进幼儿学生自主学习能力的提高,幼儿学生从户外活动中学会交流与沟通,明白 简单的道理,学会用游戏来发展出学习能力。从多个角度来有效促进幼儿学生各方面能力的发展,是建构户外游戏活动的主要目的。
作者
曹轩媛
机构地区
扬州大学幼教中心第二幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期135-138,共4页
关键词
户外活动
幼儿学生
自主学习能力
发展策略
探究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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