课程思政视角下高职管理会计课程教学实施路径探究

课程思政视角下高职管理会计课程教学路径的探索中通过创新教学方式,对于培养同时具备高文化与高素养的现代化管理会计人才具有重要意义。同时,也为学生的未来就业和发展打好基础。因此在高职管理会计课程教学中教师应重视课程思政,将思想政治教育有效融入高职管理会计的教学中,从而打破传统教学存在的局限性,使学生在学习会计专业知识的同时也可以接受思想政治教育,实现多学科的融合教育,促进学生综合发展。但是想要达到这一教学目标需要高职管理会计课程教学中结合高职学生的个性化差异进行教学,探索教学实施的创新路径,从而为高职管理会计课程思政地有效实施创设有利条件。