摘要
初中教育起到着承上启下的关键作用,同时也是推动学生全面发展的重要阶段。尤其是作为农村班主任,所面对的教学环境更复杂,管理工作难度也更大。对班主任来讲,为了有效提高管理工作的质量,应当针对农村初中阶段学生的成长背景,构建出个性化的管理方案。统领全局是班主任的重要作用,班主任比任课教师要承担更多的责任,学生在学校的全部行为都与班主任的管理工作密切相关,班主任的管理工作涵盖方方面面。尤其是对于农村初中的班主任,管理工作繁重,除了监督学生在校学习外,还需要确保其基本生活条件得到保障。当然,班主任还需要和学生家长进行沟通,与其沟通学生的在校表现和学习问题。
