摘要
加强青年研究生导师队伍的建设与自身素质的提高,对于研究生教育、学校发展和社会进步都具有较强的现实意义。本研究以西部某理工类大学的青年导师为研究对象,结合该校2022年收集到的导师静态数据(不完全统计)及2019-2022年该校专家库更新工作的动态数据进行导师队伍结构分析,厘清了该校青年硕士生导师(以下简称“青年导师”)队伍存在的问题,从管理人员角度提出了青年硕士生导师队伍建设的一些建议。
基金
重庆市高等教育学会课题“基于TPACK的重庆民办高校教学信息化教学能力提升路径研究”(CQG19B121)
重庆理工大学研究生教育高质量发展项目“青年硕士生导师队伍建设路径研究--以重庆理工大学为例”(gzljg2022323)。
