情景模拟演练在急诊护理教学中的应用

探讨紧急情况下现场模拟排练对急诊护理的影响。方法:选择某一医院某一年度急诊医学实习57名,第二年度学年临床实习63名。前者是以传统的方式进行的,后者是以情境模拟的形式进行的。结果:比较两组学生在理论知识、操作技能和出科成绩上的差异。结论:运用情境仿真训练方法,能使学员在实际工作中更好地掌握相关的基本理论,并能使学员在实际工作中获得更多的实践经验和更多的实践经验。