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高中数学教学中问题导学法的应用探究
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摘要
新课程改革背景下,国家逐渐提高了对高中数学教学的要求,高中教师需培养学生良好的数学学习意识,提升学生的数学综合素养,让学生的自主学习能力和创新水平得以提升,同时,有助于提升学生的数学思维能力,奠定坚实的数学学习基础。为此,高中数学教师需主动优化教育教学手段,采取先进的教学模式,助力达成高中数学教学目标。在此背景下,问题导学法的作用越发凸显,本文将简要介绍问题导学法的概念,明确其意义,分析高中数学教学现状,为问题导学法的应用指明路径,以打造高效教学课堂。
作者
高培军
机构地区
新疆克州阿图什市第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期108-111,共4页
关键词
高中数学教学
问题导学法
应用路径
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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