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“互联网+”对小学英语课堂教学的影响及对策分析
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摘要
“互联网+”时代的到来,对于各行各业都带来了巨大的影响,教育行业也不例外,特别是对小学英语教育的影响更为深远。互联网的普及和信息技术的发展,为小学英语课堂教学提供了更为广泛的教育资源和更为丰富的教学手段。但是,“互联网+”时代也给教育行业带来了一些新的问题和挑战,比如学生过度沉迷网络,课堂教学难以与网络教育相媲美等。基于此,本文将围绕“互联网+”对小学英语课堂教学的影响及对策分析展开探讨。
作者
唐娟
机构地区
湖北省鹤峰县思源实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期59-62,共4页
关键词
“互联网+”
小学英语
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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