课程思政视域下高职英语对学生文化自信的培养探究

当前随着教育改革的不断推进,在课程教学中越来越重视学生综合素质的提升。对高职院校的学生来说,英语是重要的基础课程,新课标对高职院校的英语教学提出了更高的要求,在教学中不仅要培养学生英语素养,还要秉承着“立德树人”的教学理念,促进学生全面培养。文化自信是学生综合素质的重要体现,新时代的高职学生应当承担起弘扬中华优秀传统文化的重任,认清自身的历史使命,为中华民族的伟大复兴而奋斗。本文将对课程思政视域下高职英语对学生文化自信的培养进行探究。