高职院校美术教学融入金源文化的实践研究

随着时代的发展和国家的进步,艺术教育得到社会大众的关注。高职院校美术教学效果及质量,成为教育领域值得重视的问题。其中作为龙江地域文化的一大高峰,金源文化蕴涵丰富的文化价值和精神财富,其古朴粗犷、兼容并蓄、富于创造的文化精神表现值得高职院校进行人才培养时借鉴并吸收。在新形势下,高职院校美术教学专业要从建设高质量的教学队伍、加强实践锻炼、培养学生的个人化才能等方面出发,调整教学体系,提高高职院校美术教学学生综合素质,以助力毕业生适应社会发展需要。