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浅谈地理学科核心素养在高中地理教学的有效渗透途径
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摘要
所谓的核心素养,它包括的内容有很多,其中,不仅包括学生对于知识的理解能力,而且还包含着学生在学科学习过程中,所需要养成的学习思维和学习能力。对于不同的学科课程教学来说,它们之间的核心素养,有着一定的区别。因此,本文将立足高中地理教学现状的基础上,对地理学科核心素养在高中地理教学的有效渗透途径展开分析和探索。
作者
李彩杰
机构地区
内蒙古通辽市开鲁县第一中学
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第21期1-3,共3页
关键词
学科核心素养
高中地理
有效渗透
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
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