摘要
随着职业技能登记证书的不断丰富,1+X制度下的试点工作也深入开展,这也为中职财会专业课程教学提出了更高的要求。在新时代的背景下,如何借鉴“X”证书职业等级认证标准,推进专业课程教学方法改革,成为当前学校需要面临的关键性问题。在专业课程教学中,实施现代化教学,利用线上线下的混合式教学,提高学生的学习成效。基于此,文章对1+X制度背景下中职财会专业课程教学方法实践展开分析和研究,阐述了引入“1+X”证书制度对于中职会计课程教学的意义,分析出中职会计专业的存在的问题,在此基础上提出了1+X制度背景下中职财会专业课程教学方法,以供参考。