摘要
医学生是我国医疗卫生事业的一支重要力量,因此,如何搞好医学生的职业生涯规划,已成为当前民办医学类大学面临的一个重大问题。大学教育既要培养学生的专业知识、技能,又要重视培养他们的职业意识和良好的心理状态,使学生形成有针对性的职业生涯规划。作为未来职业发展的一种特殊类型,民办医学类大学生应加强对其职业规划的认识。因此,本文从当前民办医学类大学生的职业规划意识状况入手,对其影响因素进行了详尽的探讨,以期探索出一种全新的教学模式。
基金
2022年校改课题”民办高校大学生职业生涯发展教育现状、需求及应对策略研究实践“(项目编号jgxml202225)的研究成果
