基于“三全育人”视角的高校资助育人队伍建设研究

资助育人工作,是高校教学工作中的重要组成部分,在近几年取得了明显的成效。但在具体开展的过程中也存在一定的问题。因此,在三全育人的视角下,高校管理者要积极采取优化措施,建设资助育人的队伍,要从辅导员、资助专员等多个角度出发,完善资助育人教学体系,要建立监督激励机制,更好地从育人主体、育人目标等多个维度出发,探索高校开展资助育人的正确路线,更好地以物资资助为基础,进行扶智和扶贫的同步进行,更好地满足学生的日常生活需求,打造有智慧、有内涵的资助体系。