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论大中小学思政课一体化网络平台建设的三个维度

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摘要 大中小学思政课一体化网络平台建设的价值意蕴、现实困境和优化路径,是推进大中小学一体化网络平台建设所必须考量的三个基本问题。在价值意蕴方面,整合优质教学资源、思政课一体化发展的需要,师生共同发展和思政课高质量发展的需要;在现实困境方面,纵横协调机制不通、教师队伍需要整合、课程内容断层、倒置,整合的难度大,资源开发力度不够,资源共享效率低;在优化路径方面,改进资源整合方式,促进优质资源融入不同学段,建全大中小学教师培养体制,推动教师能力专业化,引入虚拟仿真等新技术,增加平台实用性、趣味性。
作者 商兰兰
机构地区 南宁师范大学
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