摘要
自从小学语文新课标实施以来,语文改革一直在进行,并且改革价值越来越大,改革越来越深入。小学语文的改革解决了过往传统语文教学课堂上存在的问题,促进语文课堂教学模式的改变,给学生带来更好的学习体验。在传统的语文教学课堂上,多数教师受到传统教学理念的影响,并没有关注教学内容的整体,一般是按照教材所划分的单元课时依次教学,到时教学内容之间没有连续性,学生无法掌握知识之间的关系,使得学生无法建立起完成系统的知识体系,为改变该情况,落实小学语文改革,在教学中需要将小学语文和大单元教学结合在一起,找到有利于建立完整知识体系的方法,激发学生的学习兴趣,让语文教学课堂冲完活力。本文便首先讲述了大单元教学相关概述,其次讲述在小学“大单元教学”’中存在的问题,最后讲述小学语文“大单元教学”的具体措施,以此来供相关人士参考与交流。
