核心素养导向下初中物理教学策略探究

在初中物理课程的教学过程中,为了培养学生的核心素养,教师便需要采取科学合理的教学策略,让学生在良好的课堂教学情境中去探究物理知识,从而促使学生更加准确地掌握自然规律,充分激发学生发明创造的可能性,促使学生更好的掌握物理课程的学习方法。本文通过深入论述初中物理学科核心素养的内涵,并根据实际情况提出核心素养导向下初中物理课程的教学策略,最大限度提升初中物理课程的教学实效性。