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浅析提升审美素养萌发文化认同——根植于中华优秀传统文化的幼儿园音乐教育
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摘要
音乐是生活的反映,并且在我国传统文化发展的过程中,传统文化已经和音乐进行了深度的融合,音乐也是我国传统文化的一种传承形式,因此,在当前幼儿园音乐教学中,为了使幼儿可以受到音乐的熏陶,加强对我国传统文化的认识,教师要在当前音乐教学活动中进行中华传统文化的渗透,使得每个幼儿都可以加强音乐和传统文化之间的联系,不断地提高幼儿的音乐素养和文化水平。
作者
曹姣
机构地区
江苏省南通市实验江景苑幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第5期180-182,共3页
关键词
幼儿园音乐
中华传统文化
教学研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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