摘要
在新时代背景之下,社会经济发展以及科学技术水平日新月异。也正因为如此,在全新的社会发展环境之中,社会各行各业对人才的需求也在不断增加,同时对人才的要求也在不断提高。职业学校学生(中职生)是基于社会需求培养的专业技术型人才,能够很好地适应人才市场的需求,一个优质的职业学校也能够将学生培养成一个个身怀高技能、高素质的人才,提高学生的就业率,促进社会发展进程。但是纵观当下的中职学校教学工作,由于该阶段的学生年纪较小,其自身的自主学习能力以及自我管理、自我约束能力不足,这就要求中职学校的教师积极提高自身的工作素养和能力,做好管理教学工作。中职班在学校教学工作之中扮演了难以取代的重要角色,在校园里他既是传道授业解惑的老师、也是照顾爱护孩子们的父母,还要肩负祖国人民和父母的期望。由于职业技工学校新生有着独特的性格特点,给学校思政工作教学增加了一些困难,这也就要求学校班主任必须在思政工作教学的方法上下足功夫,因此必须探讨职业技工学校班主任在专业化思政教学方面的对策。
