试论初中语文教学中学生阅读能力的培养策略

随着教育的发展,学生的学习目的越来越明确,学生的语文学习方式也在发生变化。只有学生有良好的学科素养和正确的阅读能力,才能更好地学习语文知识。而在这个过程中,课堂的阅读更是至关重要。据此,笔者将根据自己的教学经验以及有关研究成果,依托文献查阅、案例分析等方法,围绕“关于提高初中语文阅读理解教学效率的策略探究”一题撰文,并从不同角度出发提出一些策略性建议,希望可以对诸位的工作优化带来些许裨益。