期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下对初中化学演示实验教学的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新的时代发展对教育事业提出新的要求,现如今初中生化学学科的教学重点在于培养学生的学科核心素养。初中化学学科中的演示实验教学是初中化学学科核心素养的具体体现之一,同时,初中化学演示实验教学通过独特的教育教学模式,不仅能够激发初中生对化学学科的学习兴趣,同时能够提升初中生的动手能力,有利于初中生综合能力的培养。
作者
钱秀英
机构地区
贵州省铜仁市坝黄逸夫中学
出处
《美眉》
2023年第3期0142-0144,共3页
关键词
初中化学
核心素养
演示实验教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张亚楠.
读写为主的高中英语教育教学模式探析[J]
.世纪之星—高中版,2022(24):10-12.
2
耿云.
精准发力,有效转化小学数学学困生[J]
.数学学习与研究,2023(6):156-158.
被引量:1
3
刘广柱,刘敬福,李赫亮,庄伟彬,李新.
工科专业课程思政探索与实践——以连接成形及增材制造设备及工艺课程为例[J]
.大学教育,2023(2):15-17.
被引量:1
4
许建宏.
《中国古典舞基训》课程思政探究——以应用型高校为例[J]
.尚舞,2023(5):120-122.
被引量:1
5
王倩.
终身教育融合发展视域下数字资源库共建共享实践探索与研究[J]
.大学(研究与管理),2023(3):10-13.
美眉
2023年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部