基于英语核心素养四个维度的英语语篇教学策略

目前,社会经济的不断发展导致教育也随之不断地发展,人们对教师的教学要求也越来越高了。教师不仅要向学生讲授基础的理论性知识,还要把学生的核心素养的培养当作首要任务,教给学生终身学习的能力,使学生获得综合性的发展。随着素质教育的不断深入,英语新课程改革标准提出教师要注重培养学生综合语言运用能力,提升学生人文素养。本文深入探讨基于英语核心素养四个维度的英语语篇教学策略。通过生活素材引入,增强学生语言能力;通过问题引导教学,提升学生思维品质;通过精心导入阅读,提高学生学习能力;通过合理运用“互联网+”教学,提高学生文化品格。