小学美术教学中审美能力的培养

小学美术是基础教育的重要组成部分,在现代教育背景之下,需要教师不断创新与改进,找出优化教学策略的有效方法,培养学生的审美能力以及艺术文化修养。美术学科本身对学生的综合发展有关键影响,是教学体系的基本构成。在新课程改革的背景之下,学生的审美能力提升,那么小学美术的教学目标逐步达成。美术教师为帮助小学生更好地拓展学科能力,未来适应社会所需,成为有良好艺术文化修养的综合人才,就要落脚于教学实践,加强学生的审美能力培养。