乡土资源和绿色发展背景下初中语文教学策略研究

近年来,随着我国绿色发展建设的不断加快,在教育体系中也不断融合着绿色发展建设的重要要求。尤其在素质教育的深入推进下,绿色发展教育逐渐成了重要的德育教育内容,已经融入到各科目教学的重要理念之中。而初中语文科目作为重要的人文性学科,其教学中势必要做好绿色发展的教育融合,以培养学生良好的生态意识,提升学生对自然的亲近感,提高学生保护环境、珍爱环境的环保意识。而在我国城镇区域发展速度不断加快的背景下,乡土文化出现了一定程度的没落。基于此,本文将以乡土资源为背景,深入分析如何在初中语文教学中有效融合绿色发展理念,并结合其重要价值提出几点应用策略,以供参考。