摘要
数学是一门抽象的理论学科,在教学工作中必须要充分进行教学方式的优化,方能促进学生对数学知识的深刻理解。而在信息技术时代背景下,日益多元的新型教学技术不断涌现出来,给数学教育带来了全新的教学思路,能够充分地革新传统教学模式的不足之处,对强化数学教学成效,提升人才培养的质量是尤其重要的促进作用。尤其中学阶段的数学教学内容,相较于小学阶段,其难度和复杂度又大有提升,必然要充分做好教学内容的优化呈现,以充分地提升学生的掌握水平。而微课教学资源可以打破时间和空间的局限性,更好的发挥其对教育教学的促进价值,是当下教师广泛青睐的一种新型教学模式。为此,本文将以微课这一现代化的教学模式为切入点,探究如何在中学教学数学中利用其展开高质量的教学活动,以加深数学教学培养成效。
