“双减”背景下小学语文作业设计与创新研究

“双减”政策的颁布与实施,是改革教育现状,减轻家庭经济负担,以学生的健康成长为目标的惠民举措。“双减”的主要目的就是要减去多余的课外辅导、减去多余的课外作业,将学生从繁重的负担中解脱出来,让学生能够有更多的时间去自由成长,发展自身的兴趣爱好,在真正意义上实现素质教育。现状的改变无疑给教师的教学会带来比较大的影响,面对“双减”政策实施给小学语文带来的影响,教师要积极改变教学策略,提升自身教学水平,研究小学语文作业的设计,提升作业质量去适应变化,推进“双减”政策的落实与发展。