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信息技术在小学语文作文指导中的应用研究
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摘要
为顺应新课标对小学语文教育课程质量提出的新要求,应当在小学语文作文指导中积极引入信息技术。信息技术在小学作文指导中的应用有利于优化作文教学方法、丰富学生写作形式,有助于推动学生个能力素养的发展进步。现阶段小学作文教学在利用信息技术时尚存在教学引领不力、学生情感脱节、写作方式单一等问题。对此,应合理利用多媒体、社交平台、网络资源等信息技术载体赋能传统课堂作文指导环节,为素质教育的完善与学生个人的全面发展带来更多可能。
作者
孙怡雯
机构地区
苏州工业园区东沙湖小学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第15期232-234,共3页
关键词
信息技术
新课程标准
小学作文指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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