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信息技术在小学科学教学中的运用策略

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摘要 随着科学技术领域的不断发展,互联网信息技术已在人们生活的各个方面得到广泛普及,同时在教育领域,信息技术的应用使教育模式产生了根本性的变化。小学科学是一门涵盖自然、社会、人文知识的综合性学科,能够为小学生传播丰富的科学知识与社会经验,对学生的全面发展起到了关键作用,将信息技术融入到科学课堂教学当中所发挥的优越性越来越突显,通过利用现代信息技术实施科学教学丰富了学生的学习资源创设出更加直观生动的学习情境,有效促进了科学教学模式的创新发展。鉴于此,结合当前科学教学现状,本文将深入探讨信息技术在小学科学教学中得到有效运用相关策略。
作者 董勇
出处 《小小说月刊(上半月)》 2022年第15期94-96,共3页
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