摘要
在高中教育中,美术始终占有着举足轻重的位置,其独有的功能无法被其它科目替代,因此,无论是教师还是学生,都应对高中美术给予足够的关注。在高中美术的实训中,教师们应该主动地对自己的教学模式进行创新和优化,将生活教育理念融入到自己的教学中,帮助学生更快地对相关作品有更深层次的了解。将生命教育纳入高中美术教学,是培养学生审美情趣,促进其综合素质的重要途径。教师要注意将生活教育纳入课堂教学,为美术课堂添加更多的素材,增加教学的趣味性。笔者对生命教育思想在高中美术教学中的应用进行了剖析和探讨,希望能对高中美术教学起到一定的帮助作用。
