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“体教融合”背景下高校公共体育课程体系优化与创新研究
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摘要
“体教融合”顾名思义,将体育与教育紧密融合在一起。上个世纪80年代,“体教结合”的概念应运而生。根本目的旨在解决体育体系中面临的难题和瓶颈,为体育事业的长久可持续发展推波助澜。教育部门也对于“体教结合”的理念进行了落地执行,成为了当时培养人才的新举措。新时期背景下,“体教融合”需要从制度上进行健全和完善,还要兼顾人才培养的原则和方案。通过体育教学模式的丰富,加强素质化教育的同时,开创体教融合的新篇章。
作者
吴正峰
机构地区
成都银杏酒店管理学院
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第15期46-48,共3页
基金
四川省教育厅第三批高校省级课程思政示范课程项目的研究成果【作者简介】
关键词
体教融合
高校公共体育
课程体系优化
创新研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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小小说月刊(上半月)
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