摘要
智力是人认识事物、解决问题所具备的能力,语文学科学习中需要学生具备想象力、语文思维、独立思考、观察能力等,这些能力对促进语文学习有很大帮助。但是目前小学语文教学中缺乏智育教育的深入融合,存在教学方法不科学;教师重视知识教学,忽视能力培养;缺乏思考引入;评价不科学等问题,这些都不利于提升学生智力水平。在新时代教育背景下,应加强语文教学与智育发展的优化整合,夯实基础知识,重视能力培养;培养学生掌握探究意识;重视启发学生思考,培养学生思维能力等,通过科学的教学指导,引导学生科学学习,促进学生智力发展,为学生未来语文学习提供有利条件。
