核心素养视域下初中英语大单元整体教学探究

以培养初中英语的核心素养为出发点,作者就“整体的”单元教学展开了一系列的研究,全文共分三个方面,一是对“总体的”“总体设计”的内涵进行了阐述,二是对当前中学英语总体设计的状况进行了剖析,三是着重从“总体”的角度,即:“优化教学环境、提升英语教师的“总体”教学水平、构建初中英语总体教学科研体系”等方面,深入探讨了中学英语总体设计的基本思路和方法。